segunda-feira, 20 de julho de 2020
EDUCAÇÃO FÍSICA NO GOOGLE SALA DE AULA
sexta-feira, 19 de junho de 2020
Educação Física - Roteiro de Atividades Físicas para a semana 22 à 26 de junho de 2020.
1° ano - Roteiro de Estudo para a semana 22 à 26 de junho de 2020.
Sugestões de Atividades
Semana de 22/06 à 26/06
Olá criança!
Que bom que você está aqui!!!
- Conte os elementos da sua coleção (atividade sugerida na semana anterior). Agora, imagine que você ganhou dois itens para colocar na sua coleção. Com quantos elementos você ficaria? Registre esse número.
Procure pela sua casa algum objeto que tenha tampa redonda. Depois, contorne-a sobre uma folha de papel, desenhando o contorno de 2 círculos. Recorte-os, use a sua criatividade e monte uma figura com estes círculos. Agora, é só colar no seu caderno e completar com desenho para compor uma linda obra! Capriche!!! Não se esqueça de pintar bem bonito tá?
Faça em tamanho grande, as letras do alfabeto e recorte. Espalhe as letras pelo seu quintal ou em um espaço bem amplo. Tente acertar alguma letra usando uma bola ou qualquer outro objeto e fale em voz alta, qual letra você acertou.
Vídeo: “As letras Falam”- Acesse o link 👉 AS LETRAS FALAM. Pegar um recipiente raso, colocar: areia, açúcar, farinha de trigo ou fubá, qual estiver mais fácil em casa, fazer o traçado com o dedo indicador das letras do alfabeto.
Vídeo: "Jogo da Memória – Vogais". Acesse o link 👉 JOGO DA MEMÓRIA. Registre uma palavra com cada vogal, preste bem atenção no som de cada letrinha.
Leitura complementar: “Tudo bem ser diferente” – Todd Parr. Acesse o link 👉TUDO BEM SER DIFERENTE
2° ano - Roteiro de Estudo para a semana 22 à 26 de junho de 2020.
Roteiro de estudos
Data 22 a 26 de
junho
Queridos alunos, brincar é divertido e estudar pode ser
também, nesta semana preparamos para vocês algumas atividades com o tema
brincadeiras.
1-
Segunda-feira 22/06/2020
Acesse ao link 👉 https://www.youtube.com/watch?v=QAGphdpM8a4&feature=youtu.be
e brinque de Estátua Diferente.
Proposta 1 - Você certamente tem suas
brincadeiras preferidas, converse com seus familiares e faça uma lista de suas
brincadeiras favoritas.
2-
Terça-feira 23/06/2020
Acesse ao link👉 https://www.youtube.com/watch?v=k0j0tk0Br9c&feature=youtu.be
e dance
junto a Turma do seu Lobato.
Proposta 2 – Agora que já relembrou as
partes do corpo, faça uma lista com o nome de cada parte do seu corpo.
Se você já estiver craque em escrever
palavras, escolha a parte do seu corpo que você mais gosta e escreva uma bela
frase.
3- Quarta-feira 24/06/2020
Acesse ao link 👉 https://www.youtube.com/watch?v=KOgqtRdX7TI&feature=youtu.be
e brinque
de Mão direita e mão esquerda.
Proposta 3 – Escolha um cômodo de sua casa
e escreva o que você vê a sua direita, a sua esquerda, a sua frente e atrás de
você.
Observação: Cuidado para não confundir
direita e esquerda.
4-
Quinta-feira 25/06/2020.
Acesse os links 👉
👉https://www.youtube.com/watch?v=jvCI3UF2DyE&feature=youtu.be
e cante prestando atenção na ordem dos números.
Proposta 4 – Registre em seu caderno os
números do 0 ao 10 em ordem crescente (do menor para o maior).
Agora que você esta
craque, escreva os números em ordem decrescente (do maior para o menor).
Desafio: Você consegue
contar de 10 em 10?
5-
Sexta-feira 26/06/2020.
Acesse o link 👉artes-urbanas-inspiradas-em-personagens-dos-games-populares
e você irá observar artes urbanas em muros e painéis inspirados nos vídeos
games atuais.
Proposta 5 – Após assistir o link e observar as imagens, escreva uma lista de palavras ou frases que descrevem o que você observou.
Proposta 5.1 – Escolha um trabalho de arte
de rua inspirado em um vídeo game que você observou e faça um desenho sobre
ele.
3° ano - Roteiro de Estudo para a semana 22 à 26 de junho de 2020.
E.M. PROFº
LUIZ ALMEIDA MARINS
ROTEIRO
DE ESTUDOS
3º
ANO – SEMANA DE 22 A 26 DE JUNHO DE 2020
ESTAMOS NA METADE DO ANO, NO MÊS DE JUNHO, MÊS DAS FESTAS DE TRADIÇÕES CAIPIRAS! OBSERVE O CALENDÁRIO DO ANO DE 2020:
LEIA AS
PERGUNTAS ABAIXO E REGISTRE SUAS RESPOSTAS NO CADERNO. RECOMENDAMOS QUE SEJA
REALIZADA UMA ATIVIDADE POR DIA:
1) QUAL É O PRIMEIRO MÊS DO ANO? E QUAL É O
ÚLTIMO?
2) QUANTOS MESES FALTAM PARA TERMINAR O
ANO?
3) QUANTOS MESES TEM UM ANO?
4) VEJA O CALENDÁRIO DO ANO E PROCURE
IDENTIFICAR: QUANTOS SÃO OS MESES COM 30 DIAS? QUANTOS SÃO OS MESES COM 31
DIAS? QUANTOS SÃO OS MESES COM 28 OU 29 DIAS?
5)
ESCREVA
EM SEU CADERNO, TODOS OS MESES DO ANO NA ORDEM CORRETA E CIRCULE O MÊS DO SEU
ANIVERSÁRIO.
SUGESTÕES DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES:
- FAZENDO ARTE
Acesse o link 👉 https://www.youtube.com/watch?v=t6qN7u7mOls
BONS ESTUDOS!
quinta-feira, 18 de junho de 2020
5° ano - Roteiro de Estudo para a semana 22 à 26 de junho de 2020.
Ciclo da água
O ciclo da água é responsável pela reposição de água doce no mundo e corresponde ao movimento da água entre a superfície terrestre e a atmosfera. Ao longo da circulação, a água apresenta-se em diferentes estados físicos. O ciclo hidrológico ocorre da seguinte maneira:
Água potável
Água potável, segundo o Ministério da Saúde, é a “água que atenda ao padrão de potabilidade e que não ofereça risco à saúde”, ou seja, é aquela que pode ser consumida por atender requisitos físicos, químicos e biológicos que estabeleçam sua qualidade e garanta segurança ao bem-estar do consumidor.
Os principais requisitos para classificar a água como potável é:
Ser inodora, (sem cheiro) incolor (sem cor) e insípida (sem gosto), mas que permita distingui-la dos demais líquidos.
Não pode conter organismos patogênicos, ou seja, que causem doenças.
Utilização da água
A água além de compor boa parte do planeta e do nosso corpo, garantindo a existência de vida, possui também inúmeras utilidades, estando presente em quase todas as atividades humanas que permitem o desenvolvimento de uma sociedade.
A atividade que mais consome água no mundo é a agricultura. A segunda atividade que mais consome água doce é a indústria e depois o abastecimento doméstico.
No Brasil, cerca de 60% da água consumida é destinada ao setor agrícola; 17% ao setor industrial e 9% ao abastecimento doméstico.
Analise o consumo nestas situações domésticas.
A questão da água: uma preocupação mundial
A escassez de água é um problema de ordem global que implica diversos desafios à sociedade para preservação dos recursos hídricos.
Antes, a água era considerada um recurso inesgotável. Hoje, já se sabe que devido a diversos fatores como o desperdício, a poluição, o crescimento populacional, as mudanças climáticas, a urbanização e a industrialização, os recursos hídricos estão ficando cada vez mais escassos, gerando conflitos em diversas regiões do mundo. A questão da água é, portanto, uma das mais preocupantes discussões do século.
Segundo o secretário geral da Organização das Nações Unidas, António Guterres, mais de 2 bilhões de pessoas no mundo todo não têm acesso à água própria para o consumo. O secretário afirmou também que, até 2050, pelo menos uma a cada quatro pessoas viverá em um país que enfrentará a falta de água potável. Ele alerta as desigualdades encontradas entre os países desenvolvidos e os países em desenvolvimento.
Essas organizações apontam para a enorme necessidade de se repensar o consumo de água, o desperdício e também para a necessidade de promover ações que protejam os recursos hídricos, apontando para usos sustentáveis.
Quantidade de água necessária por dia
Sabemos que a recomendação do Ministério da Saúde é que se beba pelo menos dois litros de água a cada dia. Entretanto, essa quantidade é uma média e varia de acordo com alguns fatores, tais como o clima em que uma pessoa vive e as atividades físicas que ela realiza. Desse modo, é importante destacar que pessoas que praticam atividades físicas devem realizar um consumo de água maior devido à transpiração, assim como pessoas que estão expostas a altas temperaturas.
Muitos médicos recomendam que seja ingerido pelo menos dois litros de água por dia.
Copie e calcule em seu caderno, ok?
Semana que vem passaremos as respostas como fizemos no início desta postagem.
Situações envolvendo consumo de água: leia com
atenção para calcular os desperdícios e as economias que podem ocorrer no dia a
dia das casas.
1º) Uma torneira pinga sem parar. Dela saem
dois litros de água por hora. Quanto sairá em um mês com trinta dias?
Respostas: _______ litros/dia e
_______litros/mês.
2º) Uma descarga de privada gasta 20 litros de
água por vez que é usada. Durante um dia é acionada 10 vezes pelos moradores.
Quantos litros de água são gastos por dia?
Resposta: _________ litros por dia.
3º) Num banho de chuveiro gastam-se
aproximadamente 6 litros de água por minuto. Se uma pessoa tomar banho de 15
minutos, quantos litros de água consumirá?
Resposta: Consumirá ______ litros por banho.
4º) Uma casa tem uma caixa de água de 1.000
litros. Nessa casa, são consumidos 250 litros de água por dia. Mantendo esse
consumo diário, quantos dias essa casa pode ficar sem receber água da rua?
Resposta: ________ dias
BONS ESTUDOS!
Fonte:
https://m.brasilescola.uol.com.br/amp/geografia/%C3%A1gua.htm
terça-feira, 9 de junho de 2020
Carta da Escola
ESTAMOS COM MUITAS SAUDADES!
NOSSA ESCOLA SÓ TEM SENTIDO E VIDA COM TODOS VOCÊS, BRINCANDO, SOCIALIZANDO E O PRINCIPAL... APRENDENDO!
PARA ISSO, COM MUITO CARINHO PENSAMOS EM OFERECER SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA QUE VOCÊS FAÇAM EM CASA DIARIAMENTE, COM A MAIOR AUTONOMIA POSSÍVEL.
NA PRÓXIMA SEMANA, PUBLICAREMOS PROPOSTAS DE ATIVIDADES AQUI E NO FACEBOOK DA ESCOLA PARA QUE VOCÊS FAÇAM COM AJUDA DE SEUS FAMILIARES E CONTINUEM SENDO ESTIMULADOS.
O QUE ACHAM?
ESCREVAM SUAS OPINIÕES AQUI NOS COMENTÁRIOS!
E VAMOS LEMBRAR: ESSE MOMENTO VAI PASSAR! LOGO ESTAREMOS TODOS JUNTOS E PRONTOS PARA RECOMEÇAR.
E SE PUDER... FIQUE EM CASA!
ACESSEM:
FALE CONOSCO
e-mail: emluizalmeidamarins@sorocaba.sp.gov.br
1° ano - Roteiro de Estudo para a semana 15 à 19 de junho de 2020.
Olá
turminha do 1º ano! Como vocês estão? Nós estamos com muita saudade de vocês!!
Estamos
deixando algumas sugestões de atividades para que realizem nesta semana,
esperamos que gostem!
Um beijo
cheio de carinho!
Professoras do 1º ano
SEGUNDA - FEIRA
1- Leitura do livro: Era uma vez um gato
xadrez. (Bia Vilella). Desenhe a parte da história que você mais gostou.
https://www.ufms.br/wp-content/uploads/2020/05/Era-uma-vez-um-gato-xadrez-.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=yt1Gfay_HX4
TERÇA - FEIRA
2- A-E-I-O-U Crianças Inteligentes.
Assista o vídeo com alguém da sua família e tente memorizar.
QUARTA - FEIRA
3- Vogais (compilação). Aprenda a falar e
escrever as vogais através da música, cante em frente ao espelho e veja o
movimento da sua boquinha.
QUINTA - FEIRA
4- Vamos fazer uma coleção? Escolha uma
caixa, garrafa ou recipiente qualquer para guardar os objetos. O que você irá
colecionar? (tampinhas, carrinhos, brinquedos em miniatura, pedrinhas, adesivos...).
Separe os objetos e guarde dentro da caixa. Conte e registre a quantidade da
sua coleção. Sempre que possível, coloque novos objetos e realize a contagem.
5- Faça um desenho da sua família, escreva o nome de cada um deles.
* Pinte de amarelo o nome da pessoa
mais velha da sua família.
* Pinte de azul o nome da pessoa mais
nova da sua família.
2° ano - Roteiro de Estudo para a semana 15 à 19 de junho de 2020.
NOSSA CASA É UM LUGAR MUITO ESPECIAL!
ESCREVA UMA LISTA DO QUE TEM NA COZINHA.
QUE TAL DAR UMA ORGANIZADA NOS TALHERES!
FAÇA GRUPINHOS DE
GARFOS E COLHERES.
PODEMOS REPRESENTAR O ESPAÇO QUE MAIS GOSTAMOS POR MEIO DE
UMA OBRA DE ARTE.
CLIQUE NO LINK, PARA APRECIAR O
QUARTO DE VAN GOGH.
LINK https://arteeartistas.com.br/quarto-em-arles-van-gogh/
E HORA DE SE DIVERTIR E APRENDER COM OS JOGOS ONLINE.
CLIQUE NO LINK, PARA CONHECER O LEÃOZINHO ARIÊ,
QUE CONVIDARÁ VOCÊ A PARTICIPAR DE BRINCADEIRAS MUITO BACANAS !
LINK http://brincandocomarie.com.br/arie-1/
ESCOLHA UM DOS LIVROS ABAIXO:
- LEIA COM ALGUÉM DA FAMÍLIA.
- CONTE PARA ALGUÉM
O QUE VOCÊ MAIS GOSTOU NA HISTÓRIA.
- DESENHE SOBRE A HISTÓRIA.
3° ano - Roteiro de Estudo para a semana 15 à 19 de junho de 2020.
E.M. PROF.º LUIZ ALMEIDA MARINS
ROTEIRO DE ESTUDOS
3º ANO – SEMANA DE 15 A 19 DE JUNHO DE 2020
LEIA AS PERGUNTAS ABAIXO E REGISTRE SUAS RESPOSTAS NO CADERNO. RECOMENDAMOS QUE SEJA REALIZADA UMA ATIVIDADE POR DIA:
2)
ESCOLHA
TRÊS PALAVRAS DA LISTA E ESCREVA UMA FRASE PARA CADA UMA DELAS.
3)
ESCOLHA
UM PRODUTO DA LISTA ILUSTRE-O E EXPLIQUE COMO VOCE TEM USADO ESTE PRODUTO NA
SUA HIGIENE PESSOAL.
4)
LEIA
O LIVRO: “UMA MENINA EM TEMPOS DE CORONAVIRUS” (SIMONE PESSOA)
5)
DESENHE
UMA PARTE DO LIVRO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU E ESCREVA O QUE VOCÊ ACHOU.
SUGESTÕES DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES:
- VAMOS CANTAR?
CORONAVIRUS - COVID-19 - Sem abraço, sem beijinho, sem aperto de mão
BONS
ESTUDOS!